讲座伊始，王巍院长作开场讲话。他强调，大学承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等重要职能，在扎实做好育人工作的同时，科学研究亦是推动学院与教师发展的关键引擎。他希望通过此次培训，进一步激发教师的科研热情，明确科研方向，为学院高质量发展注入持续动力。

随后，王明旭教授围绕“科研强国”战略与二十届三中全会相关精神，结合河南工业大学科技管理与服务的实践经验，系统阐述了如何以高质量发展与高效能治理构建高水平科技创新体系。他以“教师如何做科研”为主线，从科学问题精准定位、创新方法导向设计、研究逻辑闭环构建、理论实践有机结合等方面展开深入剖析，为在场教师提供了清晰、可操作的科研行动指南。

王明旭教授在分享中特别强调了“一生老师，终生科研”的理念。他指出，教师不仅是知识的传授者，更应是终身学习的践行者和科研探索的引领者。科研不是独立于教学之外的任务，而是融入教育生涯、持续推动教学创新与个人成长的内在动力。这一理念深深启发了在场教师，进一步坚定了大家走教学与科研相辅相成、协同发展之路的决心。

在互动交流环节，与会教师结合自身在课题申报、论文撰写、技术研发中遇到的实际问题踊跃提问，王明旭教授一一予以细致解答与建议，现场气氛热烈，学术氛围浓厚。

本次专题讲座内容充实、指导性强，不仅深化了教师对科研工作的系统认识，更通过“一生老师，终生科研”的理念传递，引导教师将科研视为职业发展的持久组成部分。学院将持续推进教师专业发展支持体系建设，营造积极向上的科研生态，以高水平科研反哺教学，推动学校内涵式发展与软件技术人才培养质量全面提升。

文/张梦姣

图/融媒体

审核/王巍