11月10日，马克思主义学院组织2026级数字媒体技术专业6班、7班学生及部分学生志愿者前往新郑市博物馆，开展“行走的思政课”实践教学。本次实践对接《思想道德与法治》课程“传承中华优秀传统文化”教学模块，充分挖掘地方历史文化资源，把思政课堂搬到博物馆现场。同学们在实地研学中观览文物、溯源历史，沉浸式感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，进一步深化文化认同、筑牢文化自信。
本次研学以文化接力为主线，设置“根、礼、器、文、接”五站研学任务，分别对应文明寻根、礼乐文化、器物工艺、文脉传承、青年使命五大主题。同学们手持研学寻访卡，按照研读展品说明、提炼文化关键词、打卡盖章的任务要求，分组开展自主研学。在博物馆展厅内，同学们驻足文物展柜，细致观察器物形制纹饰，研读展陈资料，围绕研学任务相互交流探讨、做好学习记录。
活动同步设置传统纹样拓印实践环节，同学们围坐案前动手体验拓印技艺，见证古朴纹样跃然纸面，切身感受传统纹饰线条与构图之美，感悟精益求精的工匠精神。大家完成拓印作品后，手持成果合影留念，将博物馆研学的所见所思凝聚成可触摸的学习收获。
本次活动是马克思主义学院深挖本土历史文化资源、创新思政课实践教学模式的积极探索。文物寻访将实地观摩和课堂理论学习有机结合，拓印实践推动学生近距离接触中华优秀传统文化，为文化自信教育打造可观察、可体验、可参与的实践载体。结合数字媒体技术专业特色，馆藏文物的造型纹样与历史内涵，也为学生积累创作素材、体悟传统审美开辟新的思路。活动融知识传授、审美浸润、价值引领于一体，引导学生知史悟文、厚植家国情怀，激励青年学子将中华优秀传统文化养分转化为专业学习动力，自觉扛起传承中华文脉的时代责任。
文/丁海莹 梁梦甜
图/张博凯
审核/王艳芳
